學(xué)會簡介 歷史沿革 學(xué)會章程 組織機(jī)構(gòu) 現(xiàn)任理事 歷屆領(lǐng)導(dǎo) 大事記
7月11日,第五屆“地球小博士”全國地理科技大賽頒獎大會在北京中國科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所舉行。來自全國各地的200多名獲獎?wù)叽砗吞匮钨e出席了會議。本屆大賽由中國地理學(xué)會和中國科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所聯(lián)合主辦,北京地科文化傳播有限公司協(xié)辦。中國地理學(xué)會副理事長、中國科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所所長劉毅、中國地理學(xué)會秘書長張國友、教育部考試中心研究員張亞南、中國科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所科技信息與學(xué)會部主任陳遠(yuǎn)生、中國地理學(xué)會副秘書長孫櫻、北京地科文化傳播有限公司總經(jīng)理任愛君、全國地理學(xué)研究生聯(lián)合會主席、中科院地理資源所博士研究生王少華出席頒獎大會,并分別為獲得“地球小博士”、“環(huán)保之星”稱號的獲獎?wù)?、“?yōu)秀指導(dǎo)教師”和“地理科普教育先進(jìn)單位”等頒發(fā)證書和獎牌。頒獎大會由張國友秘書長主持。
為了貫徹落實(shí)十七大精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面提升中小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),樹立低碳生活、節(jié)約能源、合理開發(fā)利用資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境意識,中國地理學(xué)會與中國科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所聯(lián)合以“低碳生活、從我做起”為主題,于2010年9月至2016年6月在全國中小學(xué)生中組織開展了第五屆 “地球小博士”和第四屆“環(huán)保之星”全國地理科技大賽活動。本屆大賽得到了全國966所學(xué)校的積極響應(yīng),參賽學(xué)生達(dá)13.8萬多人。經(jīng)“地球小博士”全國地理科技大賽評審委員會評審,中國地理學(xué)會決定表彰一等獎3846人,并授予其中陳玲鈺、王梓堯等200名同學(xué)第五屆全國“地球小博士”稱號,授予齊藝凡等23名同學(xué)第四屆全國“環(huán)保之星”稱號;同時,表彰二等獎6142人、三等獎6284人;優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員2735人。地理科普教育先進(jìn)學(xué)校176所。
頒獎會上,新疆伊寧縣第二小學(xué)齊藝凡同學(xué)、湖北省巴東縣京信友誼中學(xué)陳玲鈺同學(xué)、河南省鄭州市外國語學(xué)校王梓堯同學(xué)、廣東佛山華英學(xué)校黃俊錕同學(xué)分別代表小學(xué)組、初中組、高中組獲獎?wù)甙l(fā)表感言;邯鄲市峰峰礦區(qū)春暉中學(xué)馬志方老師、安徽省肥東縣城關(guān)中學(xué)孫玉斌老師、湖北省咸豐縣教研室楊興成老師、成都市壽安學(xué)校劉云清校長分別代表初中、高中組獲獎指導(dǎo)教師、地理教研員和地理科普教育先進(jìn)集體在大會上發(fā)言。在他們熱情洋溢的發(fā)言中,講述了自己或本學(xué)校通過組織、參與、指導(dǎo)和支持學(xué)生參加“地球小博士”大賽活動獲得知識、收獲及切身體會;對大賽新穎、靈活、創(chuàng)新的科普競賽方式和內(nèi)容表示充分的肯定;也對大賽組織工作提出了更高的要求和希望。通過這次參賽,他們學(xué)習(xí)到的科學(xué)知識和感悟到的可持續(xù)的人地關(guān)系理念令所有在場師生感到震撼。
會上,全國地理學(xué)研究生聯(lián)合會主席王少華發(fā)言,講述了自己從事地理研究的學(xué)習(xí)和工作歷程,以及其個人對地理科學(xué)的認(rèn)識,并對獲獎同學(xué)提出幾點(diǎn)希望。
最后,劉毅副理事長代表主辦單位發(fā)表了熱情洋溢的講話。首先,向所有獲獎?wù)弑硎咀YR;然后,介紹了中國科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所研究領(lǐng)域、科研隊伍和主要成果,以及地理學(xué)面向國家戰(zhàn)略需求方面所發(fā)揮的重要作用;同時,號召全國青少年學(xué)生關(guān)愛地球、保護(hù)家園,勉勵獲獎師生不斷努力,爭取在未來的學(xué)習(xí)和工作中,解決人類發(fā)展中遇到的未解科學(xué)難題。
頒獎大會上,還頒發(fā)了“2011年全國優(yōu)秀中學(xué)地理教研論文獎”。“提高中學(xué)生自主學(xué)習(xí)地理能力的模式研究——以銀川高級中學(xué)為例”(作者魏宏鈞)等29篇論文榮獲一等獎,“學(xué)科教學(xué)知識(Pck)在地理課堂教學(xué)中的應(yīng)用——‘旅游資源開發(fā)條件的評價’教學(xué)設(shè)計與實(shí)踐案例”(作者張瑩)等68篇論文榮獲二等獎。
“地球小博士”全國地理科技大賽活動,是一項競賽活動,更是一項科普活動。通過組織開展答題活動,讓學(xué)生們上網(wǎng)或在書本上了解相關(guān)知識,達(dá)到學(xué)習(xí)的目的;同時,要求每位參加者撰寫一篇科研小論文,讓學(xué)生通過自己觀察發(fā)現(xiàn)身邊的問題,開拓視野,增加思考,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境、合理利用資源和低碳生活的意識,樹立科學(xué)發(fā)展觀。實(shí)現(xiàn)了科普活動廣泛性、科學(xué)性和趣味性,極大地帶動了地方和學(xué)??破栈顒拥膹V泛開展。
(中國地理學(xué)會秘書處)
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